1. 到目前為止，我們的課程安排及授課內容是否符合您當初的期待？ 您覺得這門課對您的幫助有那些？
我覺得老師的上課方式很生動，不會有太大的壓力，而且能跟我們互動，不會讓上課太過於制式化，課程安排及課程內容中有許多議題值得我們深思，我從上課到現在，我有時候都會被老師所說的一句話或一些內容點醒，然後會在私下再一次的思考，就會有種豁然開朗的感覺，而且老師常準備很多影片給我們觀賞，雖然大部分是飛機失事的影片，但是每ㄧ幕都很震撼我心，而這ㄧ週上課老師也播放「浩劫重生」電影片段給我們欣賞，這ㄧ部片我之前雖然有聽過，但是我從來沒有看過，電影內容有很多值得令人省思的部份，像是男主角在排球上畫出一個臉型，成為他心靈的寄託，而且這個「心靈的寄託」竟能支持他在無人的荒島上獨自生存長達四年之久，這ㄧ點非常令我敬佩，而且最後他失去「心靈的寄託-偉信」時，男主角號啕大哭的畫面如今仍歷歷在目，最讓我遺憾的是...我很想知道那ㄧ個有特殊標記的包裹裡面是什麼？哈哈~~對了，回到正題，老師課程的安排和內容是否符合我當初的期待？我只能說因為我當初沒有所謂的「期待」，如今無法對照，因為課程的安排和內容只是老師的想法，實際在上課時可能會遇到許多變數，但是我覺得到目前為止，這ㄧ堂課讓我對生死有了 不ㄧ樣的想法，雖然不是很大的改變，但是至少有讓我可以思考的時間與空間。
2. 對於使用網誌的方式來取代傳統的考試及作業，您認為有什麼好處？ 對於課程的實施有否助益？有什麼改善空間？
傳統的考試及作業或許對於某些課程來說是必須的，因為老師可能需要靠這些傳統方式來知道學生對課程內容的吸收有多少，但是對於通識課程來說，我覺得以網誌方式來讓我們對於生死學有所收穫是ㄧ個很棒的方法，因為生死是無法定義的，用報告或考試可能只是制式的問題與答案呈現，而網誌可以讓我們在私下抒發自己的情感，可以大談許多關於課堂的內容或對生死的想法，這是傳統的考試及作業無法取代的，況且老師也可以慢慢從大家的網誌來了解大家的想法，只是會比較累，眼睛近視的度數可能會增加不少><，辛苦了。
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